9月16日下午，教研院专家团队来到了温大附属茶山实验小学开展综合视导工作。

赵晓海校长简要汇报了赋能项目需求、2021年标杆项目实施情况、2022年预申报标杆项目设计思路以及创新实践成果的概况。

张美月副校长和周云来老师汇报了《学习设计师：基于作业优化的教学实践》和《从“小化学家”到“小科学家”的成长》两个标杆项目实施情况。徐国新、陈婷婷两位副校长和胡选芬、计秀红、周玉琴、韩建秋四位老师汇报了《劳动项目》、《上善少年：小学生“一月一习惯”养成教育》、《俞式读写，阅读与表达课程的建构》、《教学评价：基于数据分析的教学改进》、《“善思课堂”的推进》、《润心家长成长营》六个预申报标杆项目和创新实践成果的思路。

麻良忠、黄德杰、陈碎敏三位老师对温大附属茶山实验小学的赋能计划、标杆项目、课程建设、成果呈现、品牌设计进行了针对性指导。

张作仁教授对本次评估工作指导活动作最后的反馈。他反复强调“高站位规划，小项目策划，大标杆培育”的项目创建理念，项目的核心是创新与特色，要实现“人无我有，人有我优”的目标。张教授也对学校各个项目做了专业的方向引领，建议学校要强化创新实践项目策划；强化未来教育标杆规划管理；整合高校专家资源；强化课改项目成果意识。学校既要思考项目的创新点与切口，又要将相关项目措施在一线教师的日常教学工作中有效落地，真正做好课堂变革与项目实施。